{"id":1301,"date":"2018-08-31T16:13:48","date_gmt":"2018-08-31T19:13:48","guid":{"rendered":"https:\/\/ens46-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/pa-perfil-del-egresado\/"},"modified":"2026-09-23T17:57:54","modified_gmt":"2026-09-23T20:57:54","slug":"pa-perfil-del-egresado","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ens46-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/pa-perfil-del-egresado\/","title":{"rendered":"(PCA) Perfil del Egresado"},"content":{"rendered":"\n <style>\n        \/* ==========================================================================\n           Estilos CSS Integrados para WordPress - PCA\n           ========================================================================== *\/\n        \n        .pca-fundamentacion-page {\n            font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, \"Segoe UI\", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, \"Helvetica Neue\", sans-serif;\n            color: #2c3e50;\n            line-height: 1.7;\n            max-width: 960px;\n            margin: 0 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class=\"pca-fundamentacion-page\">\n\n    <h1>Profesorado de Ciencias de la Administraci\u00f3n (PCA)<\/h1>\n    <h2>T\u00edtulo, Duraci\u00f3n y Perfil del Egresado\/a<\/h2>\n\n    <!-- Informaci\u00f3n General \/ T\u00edtulo y Duraci\u00f3n -->\n    <div class=\"pca-card pca-meta-box\">\n        <p><strong>T\u00cdTULO A OTORGAR:<\/strong> Profesor\/a de Educaci\u00f3n Secundaria en Ciencias de la Administraci\u00f3n.<\/p>\n        <p><strong>NORMATIVA:<\/strong> Res. 2090\/2015 \u2013 Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Ciencias de la Administraci\u00f3n.<\/p>\n        <p style=\"margin-bottom: 0;\"><strong>DURACI\u00d3N DE LA CARRERA:<\/strong> 4 a\u00f1os acad\u00e9micos.<\/p>\n    <\/div>\n\n    <!-- Perfil del Egresado -->\n    <h3>Perfil del Egresado \/ a<\/h3>\n    \n    <div class=\"pca-card\">\n        <p>La formaci\u00f3n docente es continua, no culmina con el egreso del\/de la estudiante del profesorado. En el dise\u00f1o curricular se promueve la formaci\u00f3n de profesores\/as apasionados\/as en las tareas de aprender, interrogar, investigar, imaginar, proyectar, reflexionar, que son en definitiva experiencias inseparables de la sustantiva tarea de ense\u00f1ar.<\/p>\n        <p>Como praxis \u00e9tico-pol\u00edtica, la tarea de ense\u00f1ar demanda el desarrollo de capacidades profesionales referidas al dominio de campos disciplinares, pero tambi\u00e9n al trabajo con el pensamiento en virtud de la reflexi\u00f3n cr\u00edtica, la toma de decisiones con autonom\u00eda y el trabajo colaborativo sustentado en principios democr\u00e1ticos.<\/p>\n        <p>Formar un\/a docente con autoridad pedag\u00f3gica y disciplinar es un horizonte de formaci\u00f3n nodal en esta propuesta. Por autoridad se entiende no solo la capacidad profesional y \u00e9tica para producir intervenciones argumentadas, sino tambi\u00e9n aquella relaci\u00f3n que se construye a partir del v\u00ednculo con el otro posibilitando experiencias de aprendizaje. Son los\/las estudiantes quienes legitiman la autoridad del\/de la docente.<\/p>\n        <p style=\"margin-bottom: 0;\">En s\u00edntesis, el\/la profesor\/a debe estar en condiciones de generar acciones y situaciones de ense\u00f1anza que atiendan tanto las necesidades de aprendizaje como a los contextos sociales, hist\u00f3ricos, ling\u00fc\u00edsticos y culturales que conforman la realidad provincial. Por todo ello, se piensa en un\/una profesor\/a que:<\/p>\n    <\/div>\n\n    <ul>\n        <li>Se apasione con la tarea de ense\u00f1ar promoviendo el deseo de aprender.<\/li>\n        <li>Disponga de principios organizadores para seleccionar, relacionar, reelaborar y construir saberes a partir de reconocer las m\u00faltiples experiencias sociales que les otorgan sentido.<\/li>\n        <li>Manifieste una actitud de responsabilidad y compromiso para plantear y analizar problemas relativos a la ense\u00f1anza y a la organizaci\u00f3n escolar en el marco de la educaci\u00f3n obligatoria, favoreciendo la inclusi\u00f3n social y educativa, sosteniendo la calidad.<\/li>\n        <li>Atienda a la construcci\u00f3n de conocimientos situacionales propiciando la recreaci\u00f3n del saber.<\/li>\n        <li>Trabaje habilitando diferentes lenguajes y que este sea un elemento de reflexi\u00f3n para enriquecer la comunicaci\u00f3n.<\/li>\n        <li>Est\u00e9 dispuesto\/a a los cambios y a transitar la incertidumbre como una caracter\u00edstica de esta \u00e9poca, due\u00f1o\/a de sus propios procesos de reflexi\u00f3n, de indagaci\u00f3n y autocr\u00edtica.<\/li>\n        <li>Comprenda la sexualidad como un modo de estar y ser en el mundo, desde una perspectiva compleja integrada por aspectos sociales, psicol\u00f3gicos, afectivos, \u00e9ticos, biol\u00f3gicos, hist\u00f3ricos y culturales.<\/li>\n        <li>Posibilite la construcci\u00f3n de propuestas de ense\u00f1anza que contemplen los diferentes modos de aprender, comprender, hacer y sentir de los sujetos, generando propuestas pedag\u00f3gicas que valoren y atiendan las diferencias.<\/li>\n        <li>Conforme redes de trabajo entre colegas de la propia instituci\u00f3n, de otras instituciones educativas y con distintas organizaciones y asociaciones de la comunidad, incursionando en las nuevas formas de trabajo colaborativo que posibilitan transformar la realidad y sostener en la pr\u00e1ctica cotidiana &#8216;el arte de vivir con otros&#8217;.<\/li>\n        <li>Sostenga el respeto por las identidades m\u00faltiples, por las diferencias personales, interculturales y de g\u00e9nero, proponiendo el di\u00e1logo como estrategia de trabajo pedag\u00f3gico.<\/li>\n        <li>Sea capaz de valorar y poner en pr\u00e1ctica el real significado del hombre como sujeto responsable en su accionar en el contexto econ\u00f3mico, pol\u00edtico y ambiental.<\/li>\n        <li>Incorpore en la pr\u00e1ctica propuestas que respondan a distintos escenarios educativos, promueva la organizaci\u00f3n y participaci\u00f3n en congresos, foros, viajes educativos, espacios virtuales, entre otros.<\/li>\n        <li>Desde un marco \u00e9tico y proactivo, genere y dise\u00f1e trabajos de campo en organizaciones del medio, observando, indagando, analizando e interviniendo sobre esa realidad.<\/li>\n        <li>Utilice las TIC, aplicativos y software espec\u00edficos de diversos organismos p\u00fablicos y privados, para los procesos gestionales, enmarcando sus pr\u00e1cticas en las problem\u00e1ticas y particularidades del contexto.<\/li>\n        <li>Dise\u00f1e, implemente y ponga en pr\u00e1ctica procedimientos contables y de control que permitan evaluar e interpretar situaciones patrimoniales, econ\u00f3micas y financieras en un marco de posibles decisiones.<\/li>\n    <\/ul>\n\n    <!-- Condiciones de Ingreso -->\n    <h3> Condiciones de Ingreso<\/h3>\n    <div class=\"pca-card\">\n        <p style=\"margin-bottom: 0;\"><strong>Requisito:<\/strong> Estudios Secundarios Completos.<\/p>\n    <\/div>\n\n<\/div>\n\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Profesorado de Ciencias de la Administraci\u00f3n (PCA) T\u00edtulo, Duraci\u00f3n y Perfil del Egresado\/a T\u00cdTULO A OTORGAR: Profesor\/a de Educaci\u00f3n Secundaria en Ciencias de la Administraci\u00f3n. NORMATIVA: Res. 2090\/2015 \u2013 Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Ciencias de la Administraci\u00f3n. DURACI\u00d3N DE LA CARRERA: 4 a\u00f1os acad\u00e9micos. Perfil del Egresado \/ a La formaci\u00f3n docente es continua, &#8230; <a title=\"(PCA) Perfil del Egresado\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/ens46-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/pa-perfil-del-egresado\/\" aria-label=\"More on (PCA) Perfil del Egresado\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ens46-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1301"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ens46-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ens46-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ens46-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ens46-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1301"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/ens46-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1301\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4127,"href":"https:\/\/ens46-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1301\/revisions\/4127"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ens46-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1301"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}